Segundo Semestre - 2011-2
Nesse semestre o curso de Pedagogia teve início em 10 de outubro de 2011, devido uma greve de professores no primeiro semestre e resultou no atraso tanto no fim do primeiro quanto no início do segundo semestre.
Disciplinas do Segundo Semestre:
ED0007 - HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO II
ED0008 - ORGANIZAÇÃO EDUCACIONAL E ESCOLAR I
ED0009 - FUNDAMENTOS DE PSICOLOGIA
ED0010 - LITERATURA E EDUCAÇÃO
ED0011 - ARTE E EDUCAÇÃO
ED0012 - PESQUISA E PRÁTICA PEDAGÓGICA I
EDU0176 - EDUCAÇÃO E RELAÇÃO ÉTNICO-RACIAIS
----------------------------------------------------------------------------------------------
Fundamentos
da Psicologia - eram
as quatro primeiras aulas na Segunda-feira ministradas pela professora Ana
Lúcia Pellegrini, ótima professora.
Nessa
disciplina estudamos o conceito de psicologia; a diferença entre psicologia e a
psiquiatria; a origem da psicologia; a história da psicologia; os sub campos da
psicologia; a psicologia da educação; Behaviorismo; teorias do comportamento; a
psicanálise; teorias das fases do desenvolvimento segundo Freud; teoria
do desenvolvimento intelectual de Piaget.
---------------------------------------------------------------------------------------------
História
da Educação II - eram
as duas últimas aulas na Segunda-feira e na Quarta-feira com a professora Ana
Lúcia de Oliveira.
Nessa
disciplina estudamos a história da educação no Brasil de 1930 a 1973; política
educacional:uma retrospectiva histórica; política educacional de 1930 a 1945;
política educacional de 1964 a 1975; organização escolar no contexto da
consolidação do modelo agrário-exportador dependente (1549 - 1808); organização
escolar no contexto da consolidação do modelo agrário-comercial exportador
dependente (1850 - 1870).
---------------------------------------------------------------------------------------------
Pesquisa
Prática Pedagógica I
- eram as quatro primeiras aulas na Terça-feira ministradas pela professora
Maria Helena Amorim.
Nessa
disciplina estudamos sobre pesquisa: conceito, tipo de pesquisa, como: pesquisa
bibliográfica;pesquisa de campo; pesquisa documental; estudo de caso;
pesquisa-ação; pesquisa autobiográfica; pesquisa colaborativa.
----------------------------------------------------------------------------------------------
Educação
e Relação Étnico-Raciais
- eram as duas últimas aulas na Terça-feira e na Quinta-feira com a professora
Carla Liane.
Nessa
disciplina estudamos: Doutrinas raciais do século XIX; Problema do racismo no
Brasil;Educação, identidade negra e formação de professores(as); as diferentes
religiões.
----------------------------------------------------------------------------------------------
Literatura
e Educação - eram as
quatro primeiras aulas na Quarta-feira ministradas pela professora Lúcia Leiro.
Nessa
disciplina estudamos a Literatura e a sua importância; a Literatura Infantil;
----------------------------------------------------------------------------------------------
Arte
e Educação - eram as
quatro primeiras aulas na Quinta-feira ministradas pela professora Lenny Mara.
Nessa
disciplina estudamos o processo inibitório da criança dentro da arte e
educação; o significado da arte para a educação;a importância da atividade
criadora na educação; Fases do desenvolvimento na arte; assistimos e comentamos
o filme:Como estrelas na Terra-toda criança é especial.
--------------------------------------------------------------------------------------------
Organização
Educacional e Escolar I
- eram as quatro primeiras aulas na Sexta-feira ministradas pela professora
Ronalda e o professor estagiário de doutorado Raimundo Nascimento.
Nessa
disciplina estudamos a Luta pela escola pública no Brasil, o significado da
Escola Parque; a fragmentação de diretrizes para a educação brasileira: Leis
Orgânicas do ensino; Os movimentos sociais e educação no Brasil: educação
popular na década de 60 e na década de 80; a intervenção da Ditadura Militar na
Educação: Lei 5692/71; Abertura política e a Lei de Diretrizes e Bases da
Educação de 1996. Visitamos a Escola Parque.
--------------------------------------------------------------------------------------------
Nenhum comentário:
Postar um comentário